المركز السوداني للبحث العلمي Sudanese Centre for Scientific Research

الجمعة، 13 نوفمبر 2015

7 Tips for Using Emotions in Language Learning | TESOL Blog

7 Tips for Using Emotions in Language Learning | TESOL Blog
مرسلة بواسطة Prof. Omer Elsheikh Hago Elmahdi في 7:24 م هناك تعليق واحد:
إرسال بالبريد الإلكترونيكتابة مدونة حول هذه المشاركة‏المشاركة على X‏المشاركة في Facebook‏المشاركة على Pinterest
رسائل أحدث رسائل أقدم الصفحة الرئيسية
الاشتراك في: الرسائل (Atom)

أرشيف المدونة الإلكترونية

  • ◄  2024 (2)
    • ◄  ديسمبر (2)
  • ◄  2023 (1)
    • ◄  نوفمبر (1)
  • ◄  2022 (7)
    • ◄  أبريل (1)
    • ◄  يناير (6)
  • ◄  2020 (1)
    • ◄  أبريل (1)
  • ◄  2018 (1)
    • ◄  نوفمبر (1)
  • ◄  2017 (3)
    • ◄  أغسطس (2)
    • ◄  أبريل (1)
  • ◄  2016 (5)
    • ◄  نوفمبر (4)
    • ◄  فبراير (1)
  • ▼  2015 (9)
    • ▼  نوفمبر (1)
      • 7 Tips for Using Emotions in Language Learning | T...
    • ◄  أكتوبر (2)
    • ◄  يونيو (3)
    • ◄  مايو (1)
    • ◄  مارس (2)
  • ◄  2014 (27)
    • ◄  ديسمبر (1)
    • ◄  أكتوبر (7)
    • ◄  سبتمبر (4)
    • ◄  مايو (1)
    • ◄  أبريل (3)
    • ◄  مارس (10)
    • ◄  فبراير (1)
  • ◄  2013 (70)
    • ◄  ديسمبر (3)
    • ◄  نوفمبر (3)
    • ◄  أكتوبر (1)
    • ◄  سبتمبر (3)
    • ◄  أغسطس (1)
    • ◄  يوليو (1)
    • ◄  يونيو (20)
    • ◄  مايو (8)
    • ◄  أبريل (4)
    • ◄  مارس (10)
    • ◄  فبراير (6)
    • ◄  يناير (10)
  • ◄  2012 (129)
    • ◄  ديسمبر (13)
    • ◄  نوفمبر (1)
    • ◄  أكتوبر (1)
    • ◄  سبتمبر (13)
    • ◄  أغسطس (11)
    • ◄  يوليو (68)
    • ◄  يونيو (3)
    • ◄  مايو (17)
    • ◄  مارس (2)

من أنا

صورتي
Prof. Omer Elsheikh Hago Elmahdi
Khartoum, Sudan
Professor in English Language & Linguistics. I 've published many books and research papers, supervised Ph.D. theses, and reviewed research papers and books.
عرض الملف الشخصي الكامل الخاص بي

Dr. Omer Hago ICT &ODL

جارٍ التحميل...

مرحبا بكم

إننا في غاية السعادة أن تكون بيننا

المتابعون

محتوى المدونة مفيد و يتسم بالجدية و الحداثة

Translate

المشاركات الشائعة

  • أهم الصعوبات التي تواجه معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها
                                              جامعة السودان المفتوحة الدبلوم العالي     في ا للغة العربية للناطقين بغيرها عن...
  • الحياة الاجتماعية في الاندلس
    الحيـاة الإجتماعية في الأندلس إعداد أ. إنعـام إبراهيم الشريف آدم مقدمة ... رَبِّ أَوْزِعْنِي أَنْ أَشْكُرَ...
  • Identifying errors made by students in English language BY Dr. Mohammed Elqadi
    CHAPTER ONE Introduction 1.0 Background to the study: English is an international language, and nearly spoken all over the world. It...
  • دراسات عليا عبر التعليم المفتوح تجربة جامعة السودان المفتوحة في الدراسات العليا أنموذجاً ((دراسة واقعية))
    بسم الله الرحمن الرحيم جامعة العلوم والتكنولوجيا باليمن كلية التعليم المفتوح المؤتمر العلمي الأول واقع التعليم المفتوح في ...
  • أثر تطبيق إدارة الجودة الشاملة على نتائج العملاء في المؤسسات
    بسم الله الرحمن الرحيم جامعة السودان المفتوحة إدارة الدراسات العليا برنامج ماجستير إدارة الأعمال بحث تكميلي لنيل درجة...
  • Pronounciation Problems of Sudanese Learners of English
    - 1 - Pronounciation Problems of Sudanese Learners of English By: Sanaa Izzaldin Hassan Supervised by: Omer Elsheikh Hago Chapter One ...
  • وسائل الاتصال في التعليم: جامعة السودان المفتوحة بولاية الخرطوم أنموذجاً
    وسائل الاتصال في التعليم: جامعة السودان المفتوحة بولاية الخرطوم أنموذجاً إعداد عمر الشيخ هجو باحث في علوم الاتصال و التربية و اللغا...
  • خطة البحث والتنظيم الشكلي للرسالة العلمية
    بسم الله الرحمن الرحيم خطة البحث والتنظيم الشكلي للرسالة العلمية *        مقدمة    واحد من أهم جوانب تنفيذ البحث يتمثل فى وضع ...
  • تجارب الجامعات والمؤسسات السودانية في التعليم عن بعد
    بسم الله الرحمن الرحيم تجارب الجامعات والمؤسسات السودانية في التعليم عن بعد د.معتصم يوسف مصطفى مدخل : تحاول هذه الورقة أن ت...
  • المرأة ونظم التعليم والتعلم
    بسم الله الرحمن الرحيم المرأة ونظم التعليم والتعلم د.سعاد عبدالرحيم – جامعة السودان المفتوحة مقدمة: المرأة هي روح التغيير ا...
المظهر: بسيط. صور المظاهر بواسطة luoman. يتم التشغيل بواسطة Blogger.